Урок №91 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - З якої ягоди намисто

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №91. 3 якої ягоди намисто. Їстівні та отруйні ягоди. Отруйні речовини.

Очікувані результати:

• Учні дізнаються про різні види літніх ягід, їхній зовнішній вигляд, смак і користь для здоров’я.
• Навчаються впізнавати ягоди за кольором, формою, смаком.
• Розвивають навички класифікації ягід за ознаками.
• Усвідомлюють значення ягід у харчуванні людини.
• Формують бережливе ставлення до природи та її дарів.
• Розвивають естетичне мислення, фантазію під час творчої роботи (виготовлення «намиста» з ягід).

Мета уроку

Формування предметних компетентностей:

• Ознайомити учнів із різними видами ягід, що ростуть улітку.
• Поглибити знання про користь ягід для здоров’я.
• Формувати вміння впізнавати та описувати ягоди за характерними ознаками.
• Сприяти розвитку творчості в роботі з природними матеріалами.

Формування ключових компетентностей:

• Природнича. Пізнавати світ природи через дослідження ягід.
• Екологічна. Формувати бережливе ставлення до лісу, саду, полів.
• Уміння вчитися. Розвивати спостережливість, уміння робити висновки.
• Комунікативна. Вчитися висловлювати думки про улюблені ягоди.
• Соціальна. Взаємодіяти у творчих завданнях, працювати в парі чи групі.

.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Поміркуй.

Слайд4. Упізнай ягоду.

Слайд5. Словничок.

Слайд6. Гімнастика для очей

Слайд7. Як ростуть ягоди?

Слайд8. Ягоди ростуть в лісі.

Слайд9. Ягоди ростуть в саду.

Слайд10-13. Вправа «Визнач спільну ознаку»

Слайд14. Крісло автора.

Слайд15. Подискутуймо.

Слайд16. Розглянь фото. Які ягоди отруйні?

Слайд17. Запам’ятай.

Слайд18. Словничок.

Слайд19. Міркуємо.

Слайд20. Перегляд відео «Отруйні рослини»

Слайд21. Упізнай отруйні рослини за малюнками.

Слайд22. Мозковий штурм.

Слайд23. Розглянь фото. Що ти порадиш дітям?

Слайд24. Поміркуй.

Слайд25. Пам’ятайте.

Слайд26. Поміркуй.

Слайд27. Фізкультхвилинка.

Слайд28. Попрацюйте в парах.

Слайд29. Висновок.

Слайд30. Технологія «Незакінчене речення»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.