Урок №9 з математики для 2 класу за Листопад Н. П. - Повторення вивченого матеріалу. Лічба десятками. Обчис­лення довжини ламаної.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

 

Урок №9.

Тема. Лічба десятками. Обчис­лення довжини ламаної. Визначення часу за годинником.

Мета: узагальнити і закріпити знання учнів з вивченої теми у 1 класі, вдосконалювати навички усної лічби десятками; удосконалювати вміння розв’язувати прості задачі на знаходження суми та різниці; обчислювати довжину ламаної лінії; визначати час за годинником; розвивати логічне і творче мислення, пізнавальний інтерес до предмета; виховувати вміння працювати колективно та в парі, дисциплінованості; забезпечити школяреві можливість збереження здоров’я за період навчання, дати йому необхідні знання та навички щодо здорового способу життя, навчити використовувати отримані знання в повсякденному житті; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

• учні рахують десятками до 100;
• вміють розкладати числа на розрядні доданки;
• розв'язують задачі на знаходження суми та різниці;
• знаходять довжину ламаної лінії;
• визначають час за годинником;
• застосовують набуті знання на практиці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-6. Усний рахунок.

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 10. Виконай завдання.

Слайд 11. Письмова вправа у посібнику.

Слайд 12. Виконай завдання.

Слайд 13. Виконай завдання.

Слайд 14. Виконай завдання.

Слайд 15. Виконай завдання.

Слайд 16. Виконай завдання.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 18. Робота над задачею.

Слайд 19. Робота над задачею.

Слайд 20. Робота над задачею.

Слайд 21. Робота над задачею.

Слайд 22. Робота з геометричним матеріалом.

Слайд 23. Міркуємо.

Слайд 24. Міркуємо.

Слайд 25. Міркуємо.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 26. Домашнє завдання.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка».