Урок №58 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Які бувають потреби

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок № 58. Які бувають потреби? Міні-проект «Мої потреби»

Очікувані результати:

розуміють, що таке потреби, та вміють пояснювати їх значення в житті людини;

дізнаються про основні види потреб: фізичні, емоційні, соціальні;

засвоюють приклади базових потреб (їжа, вода, сон, спілкування, безпека) та способи їх задоволення;

розвивають навички аналізу й порівняння власних потреб із потребами інших людей;

вчаться висловлювати свої думки, працювати в парах і групах;

виховують уважне ставлення до потреб інших людей та відповідальне ставлення до задоволення власних потреб.

Мета:

Формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів із поняттям "потреби" та їх класифікацією;

Пояснити важливість задоволення основних потреб для життя й розвитку людини;

Навчити розрізняти базові потреби та додаткові (бажання);

Розвивати вміння аналізувати, робити висновки й аргументувати свою думку;

Формувати усвідомлення взаємозв’язку між задоволенням потреб і здоров’ям.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: розвивати здатність шукати відповіді на питання, планувати роботу, оцінювати результати.

Загальнокультурна: виховувати повагу до потреб інших людей, розуміння їхньої різноманітності.

Комунікативна: вдосконалювати навички обговорення в парах та групах; формувати вміння чітко висловлювати свої думки.

Соціальна: навчати співпраці, взаємодопомоги та толерантного ставлення до інших.

Інформаційна: навчати працювати з інформацією про різні види потреб, аналізувати приклади з життя.

Здоров’язберігаюча: формувати відповідальність за задоволення власних потреб і їхній вплив на фізичне й емоційне здоров’я..

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Пригадай

Слайд4. Поміркуй.

Слайд5. Пригадай, що таке потреби

Слайд6. Поясни, що з цього може мати дитина.

Слайд7. Гімнастика для очей.

Слайд 8. Поміркуй.

Слайд 9. Дай відповідь на запитання.

Слайд10. Розкажи.

Слайд11. Творче завдання.

Слайд12. Разом з дорослими приготуй бутерброди на свій смак.

Слайд13. Розкажи.

Слайд 14. Висновок.

Слайд 15. Цікавинка.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17. Вправа «Мікрофон»

Слайд 18. Обери першочергові потреби.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.