Урок №57 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Які бувають потреби

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок № 57. Які бувають потреби

Очікувані результати:

розуміють, що таке потреби, та вміють пояснювати їх значення в житті людини;

дізнаються про основні види потреб: фізичні, емоційні, соціальні;

засвоюють приклади базових потреб (їжа, вода, сон, спілкування, безпека) та способи їх задоволення;

розвивають навички аналізу й порівняння власних потреб із потребами інших людей;

вчаться висловлювати свої думки, працювати в парах і групах;

виховують уважне ставлення до потреб інших людей та відповідальне ставлення до задоволення власних потреб.

Мета:

Формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів із поняттям "потреби" та їх класифікацією;

Пояснити важливість задоволення основних потреб для життя й розвитку людини;

Навчити розрізняти базові потреби та додаткові (бажання);

Розвивати вміння аналізувати, робити висновки й аргументувати свою думку;

Формувати усвідомлення взаємозв’язку між задоволенням потреб і здоров’ям.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: розвивати здатність шукати відповіді на питання, планувати роботу, оцінювати результати.

Загальнокультурна: виховувати повагу до потреб інших людей, розуміння їхньої різноманітності.

Комунікативна: вдосконалювати навички обговорення в парах та групах; формувати вміння чітко висловлювати свої думки.

Соціальна: навчати співпраці, взаємодопомоги та толерантного ставлення до інших.

Інформаційна: навчати працювати з інформацією про різні види потреб, аналізувати приклади з життя.

Здоров’язберігаюча: формувати відповідальність за задоволення власних потреб і їхній вплив на фізичне й емоційне здоров’я..

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Прочитай вірш.

Слайд4. Гімнастика для очей.

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Висновок.

Слайд7. Словничок.

Слайд8. Розглянь малюнки.

Слайд9. Обери те, без чого людина не зможе прожити.

Слайд10. Запам’ятай.

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12. Словничок.

Слайд13. Другокласник Микола, хоче мати речі, зображені на малюнку.

Слайд14. Поясни прислів’я.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Висновок.

Слайд17. Вправа «Мікрофон»

Слайд18. Обери першочергові потреби.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.