Урок №53 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Як зимують комахи та риби

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок №53. Як зимують комахи та риби?

Очікувані результати:

Учні дізнаються, як зимують комахи, розвивають уявлення про різні способи зимівлі комах, такі як сплячка, зимівля в укриттях або стан спокою; знайомляться з особливостями життя комах у зимовий період і розуміють важливість цього процесу для їх виживання; вчаться спостерігати за комахами в природі, аналізувати їхню поведінку в холодний період і висловлювати власні думки.

Мета:

Формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів з різними способами зимівлі комах, пояснити, як вони адаптуються до зимових умов.

Пояснити роль зимівлі комах у природному циклі і важливість цього процесу для екосистеми.

Розвивати вміння спостерігати за комахами, аналізувати їхні адаптаційні механізми до зими.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: вивчати зміни в житті комах взимку, спостерігати та робити висновки про їхню зимівлю.

Загальнокультурної: формувати уявлення про важливість комах в природі та їхню роль у збереженні екологічного балансу.

Комунікативної: навчати учнів висловлювати свої спостереження, обговорювати різні види зимівлі комах та їхні особливості.

Соціальної: розвивати навички співпраці під час дослідження зимуючих комах, взаємопідтримки та обміну ідеями під час спостережень.

Інформаційної: допомогти учням знаходити інформацію про зимівлю комах, розвивати здатність застосовувати ці знання для дослідження природи.

Здоров’язберігаючої: сприяти розвитку вмінь спостерігати за природою та звертати увагу на її важливі зміни, а також заохочувати до активної діяльності на свіжому повітрі під час спостережень..

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Поміркуй.

Слайд4. Пригадаймо.

Слайд5. Гімнастика для очей

Слайд6. Візьми до уваги.

Слайд7. Поміркуйте в парах.

Слайд8. Як зимують метелики?

Слайд9. Де зимує комар?

Слайд10. Як зимує метелик Лимонниця?

Слайд11. Як до зими готуються мурахи?

Слайд12. Де зимує колорадський жук?

Слайд13. Як готується до зими жук сонечко?

Слайд14. Де взимку ховаються мухи та комарі?

Слайд15. Метелик Совка озима.

Слайд16. Попелиця.

Слайд17. Пригадай.

Слайд18. Джмелі.

Слайд19. Довідничок.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Висновок.

Слайд22. Чи знаєте ви ….

Слайд23. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.