Урок №16 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Гільберг Т. Г. - Якого я роду, якого народу

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №16. Якого я роду, якого народу. Права та обов’язки дитини

Мета: ознайомити дітей з історією козацтва, з поняттям «козаки»; розширити знання дітей про їхні особисті прав, підвести дітей до того, що необхідно знати не тільки права, а й сумлінно виконувати свої обов’язки; прагнути розуміння необхідності виконувати правила поведінки в школі, виховувати повагу до оточуючих. Сприяти розвитку мислення, уяви і самостійності.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Прочитай вірш.

Слайд4. Дай відповідь на запитання.

Слайд5. Чи знаєш ти хто такі козаки?

Слайд6. Довідничок.

Слайд7. Гімнастика для очей.

Слайд 8-9. Запорізька Січ.

Слайд 10-11. Словничок.

Слайд 12. Дай відповідь на запитання.

Слайд 13. Візьми до уваги.

Слайд 14. Знайдіть у тексті відповіді на запитання.

Слайд 15. Перша конституція..

Слайд 16. Словничок.

Слайд 17-25. Які в тебе є права? Поміркуй, як ти розумієш.

Слайд26. Фізкультхвилинка.

Слайд 27-33. Крім прав, у людей є обов’язки.

Слайд 34. Простежте, як змінилися ваші обов’язки, коли ви підросли.

Слайд 35. Гра «Мікрофон»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд36.Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія