Урок №1 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Українська мова нас єднає

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 1.

Тема. Українська мова нас єднає

Мета: ознайомити учнів із значенням мови як нетлінного скарбу кожного народу; поглибити знання про роль української мови в єднанні та згуртуванні українського народу; пояснити значення державної мови як важливого чинника існування держави; розвивати в учнів уміння висловлювати власні думки та почуття українською мовою; сприяти формуванню національної свідомості та патріотизму; відновлювати текст, знаходити діалектизми; сприяти розвитку відповідальності за збереження та розвиток української мови; підтримувати бажання вивчати та використовувати українську мову у повсякденному житті.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця розуміє значення мови як культурного феномену та державного чинника; усвідомлює важливість української мови для національної ідентичності та згуртованості; володіє навичками виразного мовлення та аргументованого висловлення думок українською мовою; відновлює текст; знаходить діалектизми; розв’язує тестові завдання на відповідність.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Спостереження. Прочитайте слова в колонках.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 8-9. Прочитай та повтори.

Слайд 7. Запам’ятай (відеопояснення).

Слайди 8-10. Увідповідніть кожний текст із почутими твердженнями.

Слайд 11. Прочитайте деформований текст і виконайте завдання.

Слайд 12. Відновіть текст, розставивши речення в правильній послідовності. Запишіть.

Слайд 13. Згадайте, що таке діалектизми. Знайдіть їх у тексті й підкресліть.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Творче завдання. Опишіть юнака за планом (п'ять-сім речень; письмово).

Слайди 16-18. Культура слова. Запам’ятайте, як правильно наголошувати слова.

Закріплення вивченого

Слайд 19. Закріплення вивченого. Тестове завдання на відповідність.

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.