Розробки уроків української мови для 4 класу за Большаковою І. Хворостяним І. 4 клас

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; вчитися розв’язувати проблеми; удосконалювати навички виразного читання; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: повторити та узагальнити вивчене з розділу «Лексичне значення слова»; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: повторити та узагальнити вивчене про будову слова; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: вчити утворювати нові слова за допомогою префіксів та суфіксів.; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: вчитися утворювати складні слова; удосконалити знання про авторську казку; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати навички утворення складних слів; читати казку Івана Франка «Фарбований лис»; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: ознайомити учнів із життєвим та творчим шляхом Івана Франка; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: розвивати розвиток зв’язного мовлення учнів; удосконалювати навички грамотного письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: повторити та узагальнити вивчене з розділу «Будова слова»; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалити знання учнів про самостійні та службові частини мови; вчитися визначати самостійні та службові частини мови у тексті; удосконалювати навички виразного читання; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалити та розширити знання учнів про іменник як самостійну частину мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалити та розширити знання учнів про іменник як самостійну частину мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.