Літературне читання. 3 клас. Захарійчук М. Д.; Богданець-Білоскаленко Н. І., Шумейко Ю. М.

Мета: ознайомлення учнів з дитячою літературою різної тематики і жанрів; ознайомлення з новим жанром літератури – п’єсою, з будовою та основними ознаками п’єси; розвиток вміння читати виразно та вдумливо за ролями.

Мета: вчити учнів визначати думку тексту; формувати вміння правильно і виразно читати; розвивати швидкість читання, уважність, кмітливість, допитливість; уміння висловлювати і доводити свою думку, вислуховувати думку товариша; розвивати навички читання, зв'язне мовлення.

Мета: закріпити знання учнів із розділу «Батьківщина в нас одна»; удосконалити практичні навички з аналізу прочитаних текстів; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять, усне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності.

Мета: поглибити знання учнів про казку як вид усної народної творчості, створити атмосферу радості, насолоди від творчості, поповнити знання учнів про тематику казок, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес до казок, усне мовлення, логічне мислення, пам'ять, уміння творчо підходити до розв'язання проблеми, уміння аналізувати, акторські здібності. виховувати прагнення до добра і справедливості, інтерес до усної народної творчості..

Мета: поглибити знання учнів про казку як вид усної народної творчості, створити атмосферу радості, насолоди від творчості, поповнити знання учнів про тематику казок, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес до казок, усне мовлення, логічне мислення, пам'ять, уміння творчо підходити до розв'язання проблеми, уміння аналізувати, акторські здібності. Виховувати прагнення до добра і справедливості, інтерес до усної народної творчості.

Мета: поглибити знання учнів про казку як вид усної народної творчості, створити атмосферу радості, насолоди від творчості, поповнити знання учнів про тематику казок, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес до казок, усне мовлення, логічне мислення, пам'ять, уміння творчо підходити до розв'язання проблеми, уміння аналізувати, акторські здібності; виховувати прагнення до добра і справедливості, інтерес до усної народної творчості.

Мета: поглибити знання учнів про казку як вид усної народної творчості, створити атмосферу радості, насолоди від творчості, поповнити знання учнів про тематику казок, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес до казок, усне мовлення, логічне мислення, пам'ять, уміння творчо підходити до розв'язання проблеми, уміння аналізувати, акторські здібності; виховувати прагнення до добра і справедливості, інтерес до усної народної творчості.

Мета: вчити учнів визначати думку тексту; формувати вміння правильно і виразно читати; розвивати швидкість читання, уважність, кмітливість, допитливість; створити атмосферу радості, насолоди від творчості, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес.

Мета: вчити учнів визначати думку тексту; формувати вміння правильно і виразно читати; розвивати швидкість читання, уважність, кмітливість, допитливість; створити атмосферу радості, насолоди від творчості; збагачувати музичний смак учнів, вчити розрізняти музичні інструменти.

Мета: вчити учнів визначати думку тексту; формувати вміння правильно і виразно читати; розвивати швидкість читання, уважність, кмітливість, допитливість; створити атмосферу радості, насолоди від творчості, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес.

Мета: вчити учнів визначати думку тексту; формувати вміння правильно і виразно читати; розвивати швидкість читання, уважність, кмітливість, допитливість; створити атмосферу радості, насолоди від творчості, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес.

Мета: продовжувати роботу над твором; вчити учнів визначати думку тексту; формувати вміння правильно і виразно читати; розвивати швидкість читання, уважність, кмітливість, допитливість; створити атмосферу радості, насолоди від творчості, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати читацький інтерес.