№057 - Як оберігати дихальну систему. Дослідження свого дихання

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №57.

Як оберігати дихальну систему. Дослідження свого дихання

Мета: розширити і систематизувати знання дітей про дихальну систему, призначенням та дією; розуміти цінність природи для життя людей, залежність якості життя людей від стану навколишнього середовища; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Поміркуйте.

Слайд6. Метод «Шість цеглинок». Моделювання складу повітря.

Слайд7. Чому органи дихання потрібно берегти?

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Це важливо!

Слайд10. Бережіть дихальну систему.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд11. Дослідіть своє дихання.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Робота в парі.

Слайд14. Дихальна гімнастика.

Слайд15. Запам'ятай.

Слайд16. Практичне завдання.

Слайд17. Вправа «Інтерв'ю».

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19-22. Робота в зошитах.

  1. Підсумок

Слайд23. Висновок.

Слайд24. Чи знаєте ви, що…

Слайд25. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

     Слайд26. Рефлексія. Вправа «Веселка».

   

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання