№055 - Як берегти і зміцнювати серце

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №55.

Як берегти і зміцнювати серце

Мета: розширити і систематизувати знання дітей про кровоносну систему, призначенням та дією; розуміти цінність природи для життя людей, залежність якості життя людей від стану навколишнього середовища; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Загадка.

Слайд6. Асоціативний кущ.

Слайд7. Пригадайте.

Слайд8. Рухлива вправа.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд9. Поміркуйте.

Слайд10-11. Як зміцнювати серце?.

Слайд12. Запишіть поради: що потрібно робити, щоб серце було здоровим і міцним.

Слайд13. Пригадайте.

Слайд14. Хвилинка-цікавинка.

Слайд15. Пам'ятайте.

Слайд16-21. Перевір себе.

Слайд22. Фізкультхвилинка.

Слайд23-24. Робота в зошитах.

  1. Підсумок

Слайд25. Висновок.

Слайд26. Чи знаєте ви, що…

Слайд27. Домашнє завдання

  1. Рефлексія

     Слайд28. Рефлексія. Вправа «Ромашка Блума».

   

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання