№035 - Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностична робота з тем «Як людина досліджує природу», «Явища природи. Тіла і речовини»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №35.

Узагальнення і систематизація знань учнів з розділу  «Явища природи.  Тіла і речовини».

Мета: узагальнити знання учнів з теми «Явища природи. Тіла і речовини»; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Пригадайте, якими методами користується людина при вивчені природи.

Слайд6. Пригадайте, що таке природа?

Слайд7. Які агрегатні стани ви знаєте?

Слай8. Пригадай, якими багатствами землі користується людина? 

Слайд9. Пригадай.

Слайд10. Назвіть складові будови річки.

Слайд11. Встановіть відповідність між терміном та його значенням.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд12. Давайте пригадаємо, які властивості має вода.

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14. Що ми знаємо про повітря?.

Слайд15. Наведіть приклади, де люди використовують властивості повітря.

Слайд16. Асоціативний кущ.

Слайд17. Пригадайте, на які групи розподіляють всі гірські породи?.

Слайд18. Пригадайте, що таке ґрунт. Що входить до його складу?.

Слайд19. Із чого складається ґрунт?

Слайд20. Пригадаємо чинники, які руйнують ґрунти.

Слай21. Фізкультхвилинка.

Слайд22. Вікторина “Склад ґрунту”.

Слайд23. Робота в групах.

Слай24. Презентація робіт кожної  групи.

  1. Підсумок
  2. Рефлексія

     Слайд25. Рефлексія. Оберіть смайлика, який відповідає вашому настрою та покажіть відповідну цеглинку лего.

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання