№031 - Як добувають корисні копалини

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №31.

Як добувають корисні копалини

Мета: вміти наводити приклади водойм, гірських порід, корисних копалин та їх використання; розпізнавати і називати гірські породи (пісок, глину, вапняк, граніт), корисні копалини у колекціях; вчити досліджувати у парі/у групі властивості гірських порід, складати колекції; презентувати інформацію про природу у вигляді таблиці тощо; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Бесіда за змістом прочитаного.

Слайд8. Робота з підручником.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Робота в парах.

Слайд11. Поміркуй.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд12. Робота в парах.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Практична робота.

Слайд15. Перегляд відео.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17-19. Робота в зошитах.

  1. Підсумок

Слайд20. Висновок.

Слайд21. Чи знаєте ви, що…

Слайд22. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

     Слайд23. Метод “Капелюшки де Боно”.

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання