№030 - Що таке гірські породи

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №30.

Що таке гірські породи

Мета: вміти наводити приклади водойм, гірських порід, корисних копалин та їх використання; розпізнавати і називати гірські породи (пісок, глину, вапняк, граніт), корисні копалини у колекціях; вчити досліджувати у парі/у групі властивості гірських порід, складати колекції; презентувати інформацію про природу у вигляді таблиці тощо; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Робота зі схемою.

Слайд9. Перегляд відео.

Слайд10. Робота з підручником.

Слайд11. Словникова робота.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд12-18. Як люди використовують корисні копалини? Наведіть приклади.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20-22. Робота в зошитах.

Слайд23. Відгадайте загадки.

  1. Підсумок

Слайд24. Висновок.

Слайд25. Чи знаєте ви, що…

Слайд26. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

     Слайд27. Метод “Капелюшки де Боно”.

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання