№003 - Яка знайти друзів

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №3.

Як знайти друзів

Мета: пригадати, що спільного та чим відрізняється людина від інших живих істот; ознайомити учнів з поняттями «конфлікт», «компроміс», продовжувати формувати вміння працювати у команді, застосовуючи необхідні якості сучасної людини; продовжувати формувати риси характеру, які сприяють спілкуванню з іншими; розвивати вміння слухати та ставити себе на місце інших; формувати позитивне ставлення до роботи в команді, групі; виховувати дружні стосунки в класі; вчити вирішувати конфлікти мирним шляхом; розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5-7. Розгадай ребус.

Слайд8. Бесіда.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10-12. Робота з підручником.

Слайд13. Дружба – найцінніший скарб у світі!

Слайд14. Відео «Казка про дружбу».

Слайд15. Моделюємо ситуацію.

Слайд16. Уявіть ситуацію та продовжте текст.

Слайд17. Як можуть скластися стосунки між людьми, коли їхні інтереси не збігаються?

Слайд18. Відео «Що таке конфлікт?».

Слайд19. Словникова робота.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд20. Поміркуй.

Слайд21. Що робити, коли конфлікт усе ж стався?

Слайд22. Фізкультхвилинка

Слайд23. Моделюємо ситуацію.

Слайд24. Вправа-гра «Займи позицію».

Слайд25. Успіху можна досягти тільки разом, у дружному колективі.

Слайд26. Групова робота.

Слайд27. Моделюємо ситуацію.

Слайд28-31. Робота в зошитах.

  1. Підсумок

Слайд32. Висновки.

Слайд33. Чи знаєте ви, що…

Слайд34. Домашнє завдання.

Слайд35. Спробуймо поставити питання до змісту нашого уроку – Ромашка Блума.

  1. Рефлексія

     Слайд36. Оберіть смайлика, який відповідає вашому настрою та покажіть відповідну цеглинку лего.

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання