№028 - Які властивості має повітря
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.
Урок №28.
Які властивості має повітря
Мета: досліджувати у парі/у групі властивості повітря; продовжувати розповідати про значення повітря для рослин, тварин, людини; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд2. Організація класу.
Слайд3. Ранкове коло.
Слайд4. Фенологічні спостереження.
Слайд5. Поміркуй.
Слайд6. Читання вірша «Бешкетник-вітрисько».
Слайд7. Наведіть приклади, де люди використовують властивості повітря.
Слайд8. Рухлива вправа.
Слайд9. Робота з підручником.
Слайд10. Робота зі схемою.
Слайд11. Поміркуй.
Слайд12. Дослід « Чи рухається повітря?».
Слайд13. Висновок.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд14. Пригадайте.
Слайд15. Робота з підручником.
Слайд16. Поміркуй.
Слайд17. Словникова робота.
Слайд18. Фізкультхвилинка.
Слайд19. Асоціативний кущ.
Слайд20-22. Робота в зошитах.
Слайд23. Інтерактивна вправа.
- Підсумок
Слайд24. Висновок.
Слайд25. Чи знаєте ви, що…
Слайд26. Практичне завдання додому.
Слайд27. Домашнє завдання.
- Рефлексія
Слайд28. Рефлексія «Все в твоїх руках».
