№023 - Які властивості має вода

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №23.

Які властивості має вода

Мета: моделювати кругообіг води у природі; вчити пояснювати зміни станів води; співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра)  пояснювати значення води у природі; продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Робота з підручником.

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Колообіг води в природі.

Слайд8. Рухлива вправа.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд9-10. Виконайте дослід і з’ясуйте, що впливає на перехід води з одного стану в інший.

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12. Виготовлення моделі колообігу води в природі.

Слайд13. Асоціативний кущ.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

 

Слайд15-18. Робота в зошитах.

Слайд19. Інтерактивна вправа.

  1. Підсумок

Слайд20. Висновок.

Слайд21. Чи знаєте ви, що…

Слайд22. Домашнє завдання.

Слайд23. Вправа «Незакінчене речення».

  1. Рефлексія

     Слайд24. Рефлексія. Оберіть оцінку власного успіху, в залежності від того, як ви працювали на уроці

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання