№019 - Як провести вимірювання

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №19.

Як провести вимірювання

Мета: ознайомити з поняттям «вимірювання»; продовжувати вчити аналізувати основні кроки дослідження, передбачені планом, пропонувати власні ідеї; продовжувати вчити формулювати припущення і перевіряти їх у ході дослідження за наданим або самостійно складеним планом; пояснювати, визначати самостійно або у групі, що необхідно для проведення дослідження (обладнання, інформація тощо); виконувати самостійно/у парі/у групі дослідження тіла/явища природи за планом/інструкцією (об’єкти дослідження обирає самостійно або надаються вчителем); вчити аналізувати виконання дослідження, називати чинники успіху; продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Пригадайте.

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Словникова робота.

Слайд8. Перевіряємо себе.

Слайд9. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд10. Практичне завдання.

Слайд11. Робота з підручником.

Слайд12. Експеримент «Як працює термометр».

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Робота з підручником.

Слайд15. Робота в зошитах.

Слайд16. Поміркуй.

Слайд17. Це цікаво…

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Практичне завдання.

Слайд20-23. Робота в зошитах.

Слайд24. Інтерактивне завдання.

Підсумок

Слайд25. Висновок.

Слайд26. Чи знаєте ви, що…

Слайд27. Домашнє завдання.

Слайд28. Підсумок

Рефлексія

Слайд29. Рефлексія. Оберіть смайлика, який відповідає вашому настрою та покажіть відповідну цеглинку лего.