№071 - У природі все взаємопов’язане.
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.
Урок №71.
У природі все взаємопов’язане.
Мета: навчити дітей встановлювати зв’язки в природі, показати залежність між різними ланками природи; розкрити значення природи в житті людей, тварин; розширити світогляд, збагачувати словниковий запас учнів; формувати дбайливе ставлення до навколишнього ставлення світу; уміння бачити красу природи; виховувати спостережливість.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд2. Ранкове коло.
Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.
Слайд4. Доповни.
Слайд5. Поміркуй.
Слайд6. Що тваринам потрібне для життя? Доповни.
Слайд7. Робота в підручнику.
Слайд8. Побесідуймо.
Слайд9-10. Нежива природа є довкіллям для життя багатьох тварин.
Слайд11. Рухлива вправа.
Слайд12. Нежива природа є довкіллям для життя багатьох тварин.
Слайд13. Розглянь ланцюг живлення. Поясни.
Слайд14. Розглянь ланцюг живлення.
Слайд15. У природі сильніші хижі тварини нападають на слабших.
Слайд16. Поміркуй.
Слайд17. Слово вчителя.
Слайд18. Розглянь зображення. Що дає природа людині?
Слайд19. Слово вчителя.
Слайд20-22. Якої шкоди людина завдає природі?
Слайд23. Фізкультхвилинка.
Слайд24. Склади ланцюг живлення.
Слайд25. Відповідь.
Слайд26. Склади ланцюг живлення.
Слайд27. Відповідь.
Слайд28-29. Доповни ланцюг живлення.
Слайд30. Поміркуй.
Слайд31. Робота в підручнику.
Слайд32. Домашнє завдання.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд33. Висновок.
- Підсумок.
- Рефлексія.
