№034 - Середовище існування рослини

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №34.

Середовище існування рослин.   

Мета: розширювати знання учнів про різноманіття рослин на Землі, середовище їх існування; розвивати уяву, творчі здібності, пам’ять учнів, пізнавальний інтерес та мислення; виховувати любов до зеленого друга – рослин.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Пригадаймо.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Асоціативний кущ.

Слайд7. Довідничок.

Слайд8. Поміркуй.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Розглянь схему. Спробуй пояснити.

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12. Розглянь схему. Спробуй пояснити.

Слайд13. Назви, що є середовищем існування дуба.

Слайд14. Поміркуй.

Слайд15. Склади розповідь.

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Обери те, що рослинам потрібно для розвитку.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Гра «Уяви себе»

Слайд20-23. Обери рослину, яку тут потрібно посадити.

Слайд24. Висновок.

Слайд25. Домашнє завдання

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Інтерактивне завдання.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання