Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №31 для 3 класу з я досліджую світ за Н. Бібік - Рослини — живі організми. Дерева, кущі, трав’янисті рослини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №31. Рослини - живі організми. Дерева, кущі, трав’янисті рослини.

Мета: Сформувати у учнів уявлення про рослину, як цілісний організм; формувати в учнів поняття «дерева», «кущі», «трав’янисті рослини»; розвивати уявлення про різноманітність рослин; вчити порівнювати їх, розрізняти за певними ознаками, розвивати спостережливість, увагу, виховувати бажання доглядати за рослинами та оберігати їх.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Гра «М’яч передавай – органи рослини називай»

Слайд6. Поміркуй

Слайд7. Пригадаймо які органи є в рослин

Слайд8-9. Кожен орган виконує свою роботу

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11-12. Кожен орган виконує свою роботу.

Слайд13. Запам’ятай.

Слайд14. Робота в підручнику.

Слайд15. Розглянь зображення. Розкажи як живиться рослина.

Слайд16. Довідничок.

Слайд17. Перегляд відео «Як ростуть рослини?»

Слайд18. Довідничок.

Слайд19. Рослини поділяють на такі групи:

Слайд20. Особливості дерев.

Слайд21. Особливості кущів.

Слайд22. Особливості трав’янистих рослин.

Слайд23. Фізкультхвилинка.

Слайд24-26. Гра «Знайди зайве»

Слайд27. Знайдіть спільні та відмінні риси цих дерев.

Слайд28. Обери рослину, яку тут потрібно посадити.

Слайд29. Назви рослину, яка росте на городі.

Слайд30. Обери рослину, яка росте в лісі.

Слайд31. Назви рослину, яка росте в воді.

Слайд32-33. Розглянь плоди, розкажи, до яких груп рослин вони належать. (Дерева, кущі чи трав’янисті рослини?)

Слайд34. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд35. Поміркуймо.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні