№024 - Сторінка дослідників. Досліджуємо властивості корисних копалин

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №24.

Сторінка дослідників. Досліджуємо властивості корисних копалин.

Мета: Вчити учнів проводити досліди, досліджувати властивості гірських порід, виробляти вміння розрізняти гірські породи; описувати використання корисних копалин у господарській діяльності, розвивати навички дослідницькою роботи, логічне мислення, спостережливість; виховувати пізнавальний інтерес.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Послухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Які гірські породи можна побачити на березі річки чи моря, у яру чи кар’єрі?

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Де люди використовують гірські породи?

Слайд9. Перегляд відео.

Слайд10. Ознайомтеся з колекцією корисних копалин.

Слайд11-12. Досліди корисну копалину за наступним планом.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Робота в підручнику.

Слайд15. Роздивись під лупою кухонну сіль.

Слайд16. Проведи дослід.

Слайд17. Досліди.

Слайд18. Торбинка цікавинок.

Слайд19. Плесни в долоні, якщо відповідь «так», тупни ногою, якщо відповідь «ні»

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд20-21. Вправа «Кубик Блума»

  1. Підсумок
  2. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання