№022-23 - Яке значення має вода для природи?
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.
Урок 22-23.
Яке значення має вода для природи?
Мета: Формувати в школярів уявлення про значення воли в природі та житті людини; розвивати мовлення, мислення, вміння аналізувати інформацію, робити висновки, доводити свою думку . Виховувати бережливе ставлення до води, організованість, відповідальність за виконану роботу.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд2. Ранкове коло.
Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.
Слайд4. Поміркуй.
Слайд5. Поясни вислів.
Слайд6. Слово вчителя.
Слайд7. Ялпуг – найбільше озеро в Україні.
Слайд8. Світязь – найглибше озеро України.
Слайд9. Відгадай загадку.
Слайд10. Пригадай.
Слайд11. Дніпро - найбільша річка України.
Слайд12. Розкажи.
Слайд13. Досліди.
Слайд14. Продовж речення.
Слайд15. Робота в підручнику.
Слайд16. Поміркуй.
Слайд17. Рухлива вправа.
Слайд18-20. Навіщо вода потрібна тваринам?
Слайд21-22. Навіщо вода потрібна людям?
Слайд23-24. Розглянь малюнки. Чи економно діти використовують воду?
Слайд25. Фізкультхвилинка.
Слайд26. Розкажи.
Слайд27. Поміркуй.
Слайд28-29. Використовуй воду економно.
Слайд30. Розкажи.
Слайд31. Слово вчителя.
Слайд32. Творче завдання.
Слайд33. Кошик запитань.
Слайд34. Гра «Вірно – невірно»
Слайд35. Продовж речення.
Слайд36. Домашнє завдання.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд37. Для роздумів.
- Підсумок.
- Рефлексія.
