№69 - Органи дихання.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В. Агєєва. 

Урок №69.

Органи дихання.

Мета: розширити і систематизувати знання дітей про дихальну систему, призначенням та дією; розуміти цінність природи для життя людей, залежність якості життя людей від стану навколишнього середовища; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6.Розглянь на малюнку будову дихальної системи. Назви органи дихання. Прослідкуй за рухом повітря по органах дихання.

Слайд7. Перегляд відео.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9-12. Словничок.

Слайд13. Чи знаєте ви, що…

Слайд14. Хвилинка-цікавинка.

Слайд15. Для роздумів.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Пронумеруй органи дихання. Починай з носоглотки. Підкресли ті з них, які є парними.

Слайд18. Назви органи дихальної системи.

Слайд19. Висновок.

Слайд20. Домашнє завдання.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21.Інтерактивне завдання.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання