№028 - Винаходи людства.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В.

Урок №28.

Винаходи людства  

Мета: розширити уявлення учнів про винахідницьку діяльність від найдавніших часів до сьогодення; вчити учнів самостійно здобувати знання, використовуючи прийоми дослідницької роботи; розвивати вміння презентувати результати особистої та спільної діяльності; формувати вміння аналізувати, робити висновки; розвивати пізнавальний інтерес, допитливість; виховувати прагнення до знань.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Довідничок.

Слайд6. Навчилися приручувати тварин.  

Слайд7. Винайшли колеса та навчилися будувати  дороги.

Слайд8. Все ці винаходи спонукали людину шукати нові способи пересування: автомобілі, літаки й потяги.

Слайд9. Вітрові та водяні млини почали будувати після того, як винайшли колесо.

Слайд10. Сучасна гідроелектростанція.

Слайд11. Прочитай в підручнику про те, як електроенергія потрапляє в наш дім.

Слайд12. Згодом були винайдені способи обробки шкіри, каучук.

Слайд13. Словничок.

Слайд14. Для виготовлення цегли почали використовувати глину.

Слайд15. Рухлива вправа.

Слайд16-19. Як з часом удосконалювалася техніка.

Слайд20. 17 січня в Україні святкують День дитячих винаходів.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22-26. Винаходи, які придумали діти.

Слайд27. Гра «Мікрофон»

Слайд28. Запам’ятай.

Слайд29. Які із цих предметів є сучасними, а які — старовинними?

Слайд30. Домашнє завдання.

Слайд31. Цікаво знати. Історія винаходу мікроскоп.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32.Інтерактивне завдання.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання