№101 - Числівник. Оповідання. Автор. «Як ми бюджет формували» (частина 2) продовження.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №101.

Числівник. Оповідання. Автор. «Як ми бюджет формували» (частина 2) продовження.

Мета: продовжити працювати над текстом; удосконалювати навички виразного читання; формувати  вміння створювати власні висловлювання за змістом прочитаного, давати характеристику дійових осіб розвивати творчу уяву, спостережливість; розвивати логічне мислення; збагачувати лексичний запас школярів; виховувати увагу до звучания слова;

Обладнання:  мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 4. Робота над ребусами.

Слайд 5. Склади прислів’я.

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Повторення.

Слайд 8-13. Текст. Тема і головна думка. Проблема. Характеристика персонажів. Читаємо в особах. Театралізуємо.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Читання твору самостійно, для друга, назагал.

Слайд 16. Бесіда.

Слайд 17. Точка зору.

Слайд 18. Список їжі.

Слайд 19. Завдання на логіку.

Слайд 20.  Домашнє завдання.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання