Урок №22 для 3 класу з образотворчого мистецтва за Рублі - Ігри та іграшки. Виготовлення іграшок із різних матеріалів (за вибором)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №22 Ігри та іграшки. Виготовлення іграшок із різних матеріалів (за вибором)

Мета: ознайомити з іграшками різних народів світу, формувати поняття про народну іграшку; розвивати вміння розміщувати деталі на основі, розмічати, різати і склеювати папір; сприяти розвитку образного просторового мислення, творчих здібностей та фантазії учнів; виховувати естетичний смак, любов до народних іграшок.

Обладнання: мультимедійний комплект, папір, ножиці, клей, матеріали за вибором.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

Слайд4. Забавки та іграшки були відомі в різних культурах ще з сивої давнини. Вони різні за формою, кольором та призначенням

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. У створення ляльок кожна нація вкладала свої уявлення про світ, красу, добро й зло. Тому іграшки різних народів оригінальні , але водночас в них є щось спільне, характерне для багатьох країн і континентів

Слайд6. Традиційні ляльки світу

Слайд7. Японію називають «країною десяти тисяч ляльок»

Слайд8. Північні народи містично пов’язували іграшки з потойбічними силам

Слайд9. У народів Африки етнічні фігурки призначалися не для ігор, а використовувалися в шаманських обрядах

Слайд10. Зараз іграшкова промисловість пішла далеко вперед, а ляльки багато в чому втратили національний характер. Просто іграшки придбали нові форми, і тепер важко сказати, якому народові вони належать

Слайд11. Подивіться, які іграшки можна створити з клаптиків тканин, хутра, природних матеріалів, дроту та просто з паперу

Практична діяльність учнів

Слайд12. Фізкультхвилинка

Слайд13. Інструктаж. Правила роботи з ножицями

Слайд14. Інструктаж. Правила роботи з клеєм

Слайд15-16. Придумайте і зробіть разом з однокласниками/однокласницями іграшки з різних матеріалів

Підсумок

Слайд17. Рухлива вправа

Слайд18. Продемонструйте власні малюнки

Слайд19. Уважно розгляньте зображення іграшок. Визначте, які з них зроблені власноруч

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO