№059 - Навчаюсь правильно вимовляти і записувати слова з префіксами с-, з-, зі-

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок №59.  

Навчаюсь правильно вимовляти і записувати слова з префіксами с-, з-, зі-

 

Очікувані результати навчання:

Вивчає   правила написання префіксів з-(зі-, с-), навчити правильно вимовляти й писати слова з цими префіксами.;  розвиває логічне мислення, пам’ять, увагу, навички фонетичного розбору слова; виховує  підвищувати зацікавленість предметом, виховувати в дітей любов до рідної мови, літератури, старанність, наполегливість.

Обладнання:  мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашніх тренерувальних вправ

Слайд 4. Мовленнєва розминка. Хорове декламування скоромовок

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Гра «Я- дослідник»

Слайд 8-9. Робота за підручником. Прочитай. Запам'ятай!

Слайд 10. Рухлива вправа

Слайд 11. Порівняйте префікси у словах лівого і правого стовпчиків. 

Поясніть їхній правопис.

 

Слайд 12. Пр Прочитай.  Зверни  увагу,  як  вимовляються  слова  із  префіксом  з- перед глухими приголосними основи.

Слайд 13. Фізкультхвилинка

Слайд 14-15. Робота в зошиті

Слайд 16. Утворіть прислів’я і запишіть. Як ви їх розумієте?

Слайд 17. Робота за підручником. Прочитай. Запам'ятай!

Слайд 18. Запиши сполучення слів, уставляючи пропущені префікси з-, зі-, с-

Слайд 19. Склади і запиши речення за малюнком з одним з утворених  сполучень слів.

Слайд 20.  Гра «Я – редактор».

Слайд 21.  Пояснення домашнього завдання

Слайд 22. Рефлексія. «Плюс – мінус – цікаво»

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання