№040 - Закінчення слова, його роль у реченні. Навчаюся визначати закінчення у слові

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок № 40.

Закінчення слова, його роль в реченні. Навчаюся визначати закінчення у слові

 

Очікувані результати навчання: навчається визначати закінчення у словах за допомогою зміни їх форми, встановлює на слух закінчення у словах; розвиває критичне й логічне мислення; виховує бажання пізнавати та вивчати українську мову.

 

 

Обладнання:  мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

    

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Гра «Розумне яблучко»

Слайд 4. Мовленнєва розминка. Відгадай загадку

Слайд 5. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 6.  Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 8. Робота за підручником. Прочитайте і запишіть прислів’я. Поясніть, як ви їх розумієте. Пригадайте інші прислів’я про книжку

Слайд 9.  Гра «Я - вчитель». Запам'ятай!

Слайд 10. Фізкультхвилинка

Слайд 11. Робота за підручником. Переставте рядки так, щоб прочитати вірш Мар’яни Савки.  З якою метою авторка написала свій твір?

Слайд 12-13. Робота у зошиті

Слайд 14. Запиши, змінюючи слова в дужках так, щоб вони зв’язувалися 

з іншими словами в реченні.

Слайд 15. Рухлива вправа

 Слайд 16. Гра  «Я - дослідник»

Слайд 17. Що треба зробити зі словами, щоб утворити  з них речення?
Побудуйте речення і запишіть.

Слайд 18. Пояснення домашнього завдання

Слайд 19. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання