№009 - Правильно записую слова з ненаголошеними звуками [е], [и]. Записування розгорнутої відповіді на поставлене запитання

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 9.  

Правильно записую слова з ненаголошеними звуками [е], [и]

 

Мета: вправляти учнів у перетворенні слів; вчити правильно записувати  слова з ненаголошеними звуками [е], [и]; удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови,  до традицій своєї країни.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-4. Вправа «Відгадай загадки».

Слайд 5. Хвилинка каліграфії.

Слайд 6-7. Вправа «Словникові слова». Склади й запиши речення зі словом бібліотека.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Слайд 9. Повідомлення теми уроку.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10. Вправа 1-2. Разом з однокласником/однокласницею прочитайте в ролях розмову Ґаджика і Родзинки. Поясни, як розумієш значення виділених у розмові реплік.

Слайд 11-12. Вправа 3. Прочитай і запиши пораду Читалочки. Постав наголос у словах. Підкресли ненаголошені [е], [и].

Слайд 13. Вправа 4. Щебетунчик розповів про цікаву книжку. Прочитай слова, які він використав. Як думаєш, про що ця книжка?

 

 

Слайд 14. Вправа 4. Проведи дослідження.

Слайд 15. Перевір себе за правилом.

Слайд 16. Вправа 5. Запиши пари слів з попереднього завдання, встав пропущені букви. Підкресли перевірні слова.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-19. Вправа 6. Допоможи Ґаджикові вставити в слова пропущені букви е або и. Добери перевірні слова. Запиши їх за зразком.

Слайд 20-21. Вправа 7. Прочитай прислів'я. Поясни, як їх розумієш. Спиши речення. Встав пропущені букви, добираючи перевірні слова.

Слайд 22. Вправа 8. Разом з однокласниками/однокласницями дайте відповідь на запитання.

Слайд 23. Вправа 9. Прочитай текст. Чи є в ньому щось таке, чого ви не назвали, відповідаючи на запитання?

Слайд 24-25. Вправа 9. Разом з однокласниками/однокласницями з’ясуйте, чим бібліотека відрізняється від книгарні. Напиши про це текст (3–4 речення).

Слайд 26. Перегляд відео «Дитячий форум. Фестиваль «Книгоманія».

ІІІ. Заключна частина.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.

Слайд 27. Вправа «Мікрофон».

Слайд 28. Рухлива вправа.

  1. Домашнє завдання.

     Слайд 29-31. Пояснення домашнього завдання. Вправа 11. Спиши слова. Встав пропущені букви е або и, добираючи перевірні слова.

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання