№087 - Застосування набутих знань, умінь і навичок у процесі виконання компетентнісно орієнтовних завдань з теми «Дієслово»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - тематичні діагностичні роботи).

Урок № 87.

Застосування набутих знань, умінь і навичок у процесі виконання компетентнісно орієнтовних завдань з теми «Дієслово»

 

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з теми «Дієслово»; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, дбайливе ставлення один до одного.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування.

Слайд 4-5.Завдання 1. Завдання 1. Прочитай прислів'я. Підкресли дієслова.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

Слайд 7-8. Завдання 2. Запиши пропущені букви в дієсловах.

 Слайд 9-10. Завдання 3. Прочитай речення. Підкресли дієслова. Познач над кожним його час за зразком.

 Слайд 11-12. Завдання 4. Спиши текст, змінивши час виділених дієслів на минулий.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14-15. Завдання 5. Спиши текст, розкривши дужки.

 Слайд 16-17. Завдання 6. Прочитай речення. Випиши дієслова з іменниками,

що з ними зв'язані.

 Слайд 18-19. Завдання 7. З поданих дієслів випиши спочатку синоніми,

а потім – антоніми.

Слайд 20-21. Завдання 8. Підкресли сполучення слів, у яких дієслово вжито в переносному значенні. Склади речення з кожним із них і запиши.

Слайд 22-23. Завдання 9. Перебудуй текст, замінивши дієслова антонімами. Запиши утворений текст. Доповни його ще 2-3 реченнями.

Слайд 24. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 25. Рухлива вправа.

  1. Підсумок
  2. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання