№053-54 - Перевіряю написання слів з ненаголошеними [е], [и] за словником. Складання і записування тексту за поданим початком

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

 

Урок № 53-54.  

Перевіряю написання слів з ненаголошеними [е], [и]за словником. Закріплення і застосування знань про будову слова

 

Мета: вчити перевіряти написання слів з ненаголошеними [е], [и] за словником, розпізнавати орфограми, правильно писати слова; закріпити вміння розбирати слова за будовою, розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Хвилинка каліграфії.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 6-7. Вправа 1. Спиши слова. Постав наголос. Підкресли орфограми.

Слайд 8. Вправа 1. Проведи дослідження.

Слайд 9. Вправа 1. Перевір себе за правилом.

Слайд 10-11. Вправа 2. Допоможи Щебетунчикові вставити пропущені назви днів тижня. Перевір їх написання за словником. Спиши текст, підкресли орфограми в дібраних словах.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

Слайд 13. Вправа 3. Прочитай і розв’яжи задачу Родзинки.

Слайд 14. Вправа 4. Спиши текст, вставляючи пропущені слова. Доповни його ще двома реченнями.

Слайд 15-16. Вправа 5. Запиши слова у дві колонки: до першої — ті, що перевіряються за правилом, до другої — ті, що перевіряються за словником. Підкресли орфограми.

ІІІ. Заключна частина.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.

Слайд 17. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 18. Рухлива вправа.

  1. Домашнє завдання.

     Слайд 19-21. Пояснення домашнього завдання.

 

 

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання