№038 - Розвиток зв’язного мовлення. Написання переказу тексту за колективно складеним планом. Тема для спілкування: «Небезпечна пригода на річці».

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит з розвитку мовлення «Малюю словом»)

Урок № 38.

Розвиток зв’язного мовлення. Написання переказу тексту за колективно складеним планом. Тема для спілкування: «Небезпечна пригода на річці»

 

Мета: учити учнів застосовувати набуті знання, уміння та навички у процесі виконання завдань; вчити переказувати текст за планом, викладати свої думки в письмовій формі; розвивати кмітливість, аналітичне мислення, увагу;  виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, любов до природи.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-5. Психологічна настанова на урок. Вправа Самоналаштування».

Слайд 6. Гра «Збери слово». Розгляньте малюнки. У третій рядок впишіть букву відповідного слова, порядок якої зазначено у 2-му рядку. Прочитайте утворене слово.

Слайд 7. Повідомлення теми уроку.

Слайд 8-9. Відгадування загадки.

 Слайд 10-11. Бесіда про правила поведінки дітей на річці у зимовий час.

 Слайд 12. Гімнастика для очей.

 Слайд 13-14. Завдання 1. Прочитай текст.

 Слайд 15. Завдання 2. Які почуття викликав у тебе цей текст? Яку пораду

можеш дати хлопцям?

 Слайд 16. Завдання 3. Чи доводилося  тобі ковзатись по річці, ставку або озері? Коли ти це робив/робила?

 Слайд 17. Завдання 4. Прочитай ще раз текст. Визнач, скільки частин він має.

 Слайд 18. Пам'ятка написання переказу.

 Слайд 19-24. Завдання 5. Добери й запиши заголовок до кожної частини.

 Слайд 25. Завдання 6. Перекажи текст усно. Скористайся записаними заголовками до кожної частини.

 Слайд 26. Завдання 7. Випиши з тексту слова, якими автор замінює слово хлопці, щоб уникнути повторів того самого слова. Використовуй ці слова у своєму переказі.

 Слайд 27. Фізкультхвилинка.

Слайд 28. Завдання 8.  Приготуйся записати переказ тексту. Зверни увагу,

як пишуться подані слова.

 Слайд 29. Завдання 9. Запиши переказ тексту. Розпочни із заголовка.

 Слайд 30. Завдання 10. Прочитай свій переказ. Якщо знайдеш помилки – виправ їх.

Слайд 31. Завдання 11. Якщо бажаєш,  прочитай у кріслі автора свій твір для однокласників і однокласниць.

 Підсумок

  1. Рефлексія

Слайд 32. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 33. Рухлива вправа.

Слайд 34. Пояснення домашнього завдання.

 

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання