№035 - Розрізняю спільнокореневі слова і різні форми одного слова. Написання розповіді за поданими запитаннями на основі прочитаного тексту

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 35.  

Розрізняю спільнокореневі слова і різні форми одного слова

 

Мета: вчити розпізнавати спільнокореневі слова; удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови,  до традицій своєї країни.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Хвилинка каліграфії.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 6. Прочитай текст. Поясни, як розумієш значення виділених слів.

 Слайд 7-11. Словникова робота.

 Слайд 12-15. Вправа 2. Спиши подані слова. Познач у них закінчення.

Слайд 16-17. Вправа 3. Зміни форму поданих слів і запиши за зразком.

Познач закінчення.

Слайд 18-19. Вправа 4. Спиши слова. Познач у них корінь. Що спільного в цих словах? Як називаються такі слова?

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

 

 Слайд 21-22. Вправа 5. Разом з однокласниками/однокласницями змініть форму поданих слів і доберіть до них спільнокореневі слова.

 Запишіть їх за зразком.

Слайд 23. Вправа 6. Прочитай текст. Поясни, як розумієш виділені сполучення слів. Придумай заголовок до тексту.

Слайд 24-25. Вправа 7. Напиши розповідь про Хотинський замок за поданими запитаннями.

ІІІ. Заключна частина.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.

Слайд 26. Вправа «Мікрофон».

Слайд 27. Рухлива вправа.

  1. Домашнє завдання.

     Слайд 28-30. Пояснення домашнього завдання. Вправа 8. Спиши речення. Підкресли спільнокореневі слова. Устав різні форми слова Хотин у подані сполучення слів і запиши. Познач закінчення.

 

 

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання