№059 - Грошові одиниці. Дії з іменованими числами. Числа третього розряду.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок № 59.

Тема:

Грошові одиниці. Дії з іменованими числами. Числа третього розряду.

Мета: повторити з учнями грошові одиниці та удосконалювати їх вміння працювати з іменованими числами;  вчити дітей визначати розряди чисел; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4 - 9 . Усна лічба.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. На яких грошових купюрах їх вартість позначена одноцифровим числом? двоцифровим числом? трицифровим числом?

Слайд 12. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 13. Виконай дії з іменованими числами.

Слайд 14. Розглянь рівності та прочитай числа третього розряду.

Слайд 15. Прочитай числа, записані в таблиці. Запиши ці числа в зошит.

Що спільного і що відмінного в цих числах?

Слайд 16- 21.  Виконай завдання, скориставшись числовою прямою.

Слайд 22. Гімнастика для очей.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23. Назви число, у якому:

1 сотня, 7 десятків і 2 одиниці;

4 сотні, 8 десятків і 3 одиниці;

5 сотень, 7 десятків і 2 одиниці;

7 сотень, 8 десятків і 3 одиниці;

8 сотень, 7 десятків і 2 одиниці;

9 сотень, 8 десятків і 3 одиниці.

Слайд 24. Знайди значення виразів.

Слайд 25. Розв¢яжи рівняння.

Слайд 26. Розв¢яжи задачу.

Слайд 27. Розв¢язання.

Слайд 28. Розв¢яжи задачу.

Слайд 29. Розв¢язання.

Слайд 30.Фізкультхвилинка.

Слайд 31. Заповнти таблицю: запиши «сусідів» кожного числа й розрядні числа,між якими воно розміщено.

Слайд 32. Підкресли вирази, які є розв¢язком задачі.

Слайд 33. Самостійна робота. Виміряй сторони кожної фігури. Знайди периметр. Заповни таблицю.

  1. Підсумок

Слайд 34. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

Слайд 35.



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання