№005 - Арифметичні дії та їхні компоненти. Прості задачі на додавання і віднімання. Відрізок.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок №5.

Арифметичні дії та їхні компоненти. Прості задачі на додавання і віднімання. Відрізок

.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розв'язування простих задач на додавання і віднімання;  розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-9.  Усний рахунок.  Робота з цеглинками  LEGO. Обери потрібну цеглинку.

 

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.    

Слайд 10. Назви та запиши всі двоцифрові числа, які мають 6 десятків.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 12. Рухлива вправа

Слайд 13 . Розв’яжи вирази. № 37 с 8

Слайд 14 . Пригадай, як називають числа  при відніманні. Назви числа пропущені в таблиці. Як знайти невідомий від’ємник?  №38 с 8

Слайд 15-16.  Розв'яжи задачу. Коли із сітки дістали 5 м’ячів, там залишилося ще стільки ж. Скільки м’ячів було в сітці спочатку?  №39 с9

Слайд 17.  Фізкультхвилинка

Слайд 18-19. Розв’яжи задачу.  Коли в саду зібрали врожай із 15 яблунь, залишилося зібрати плоди  ще з решти 20 яблунь.  Скільки яблунь росте в саду?  №40 с 9

Слайд 20.  Склади задачу солодощі, у якій потрібно знайти невідоме зменшуване. № 41 с 9.

Слайд 21. Назви числа, пропущені в рівностях. №42 с 9.

Слайд 22 . Рухлива вправа

Слайд 23. Виміряй довжину кожного відрізка. Побудуй відрізок , довжина якого дорівнює сумі  довжин цих відрізків.   №43 с 9.

Слайд 24. Домашнє завдання

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання