№140 - Повторення письмового віднімання трицифрових чисел із подвійним переходом через розряд. Розв’язування задачі з буквеними даними.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок № 140.

Повторення письмового віднімання трицифрових чисел із подвійним переходом через розряд. Розв’язування задачі з буквеними даними.

Мета: актуалізувати знання учнів про нумерацію трицифрових чисел; закріпмти навички письмового віднімання трицифрового числа від круглого; удосконалювати вміння розв¢язувати задачі з буквеними даними;  розвивати  логічне мислення учнів прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4  - 5.  Усна лічба.

Слайд 6 - 7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8 – 10. Математичний диктант.

Слайд 11. Прочитай числа.

Слайд 12. Запиши кожне із цих чисел як суму розрядних доданків.

709, 603, 307, 401

Слайд 13. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 14. Обчисли письмово.

Слайд 15. Обчисли.

Слайд 16.  Гімнастика для очей.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Розв¢яжи задачу.

Слайд 18. Розв¢язання.

Слайд 19. Розв¢яжи задачу.

Слайд 20. Розв¢язання.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22.  Розв¢яжи задачу.

Слайд 23. Розв¢язання.

Слайд 24.Інтерактивне онлайн завдання.

  1. Підсумок

Слайд 25. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання