№013 - Зв'язок дій множення і ділення. Правило множення на 0, правило ділення числа 0. Обернені задачі.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок №13. Зв'язок дій множення і ділення. Правило множення на 0, правило ділення числа 0. Обернені задачі.

Мета: узагальнити й систематизувати вміння та знання учнів про зв'язок дій множення і ділення, повторення правила множення на 0, правила ділення числа 0, розв’язувати буквені та числові вирази; актуалізувати вміння розв'язувати прості задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-5. Усний рахунок «Кольорова вежа» з цеглинок LEGO

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6-7. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 8. Порівняй вирази та їх значення у кожному стовпчику. Зроби висновки. № 113 с 20.

Слайд 9. Усні обчислення. Назви числа пропущені у таблиці. № 114 с 20.

Слайд 10. Допоможи Лінеа розгадати загадки дівчаток.

Юстина задумала число, поділила на нього число 12 - і отримала у відповіді 6. Яке число задумала Юстина?№ 115 с 20

Слайд 11. Допоможи Лінеа розгадати загадки дівчаток.

Улас помножив число 2 на задумане число - і отримав у відповіді 16. Яке число задумав Улас?№ 115 с 20

Слайд 12. Рухлива вправа.

Слайд 13. Розв’яжи вирази. №116 с 20

Слайд 14. Повтори матеріал. Пригадай правила множення на 0,правило ділення числа 0.

а ·0=0 0 :а =0 Пам’ятай! На нуль ділити не можна.

Слайд 15. Розв’яжи вирази. №117 с 20

Слайд 16. Фізкультхвилинка .

Слайд 17. Знайди значення буквеного виразу 78-b·0, якщо b=56, b= 90, с =3. №118 с 20

Слайд 18- 20. Прочитай задачі. Чим вони схожі й чим різняться? Як різняться їх розв'язання?

Купили 2 ананаси, по 2 кг кожний, і 3 кошики ківі, по 1 кг в кожному. Яка маса цієї покупки? № 119 с 21

Слайд 21-23 Прочитай задачі. Чим вони схожі й чим різняться? Як різняться їх розв'язання?

Купили 2 ананаси, по 2 кг кожний, і 3 кошики ківі, по 1 кг в кожному. Чого купили більше - ананасів чи ківі? На скільки кілограмів більше?

№ 119 с 21

Слайд 24. Робота з зошитом. З’єднай лінією вирази та їхні значення.

№1 с 5.

Слайд 25. Робота з зошитом. Заповни таблицю множення числа 2

№2 с 5

Слайд26. Знайди значення виразів. №3 с 5

Слайд 27. Рухлива вправа

Слайд 28. Онлайнове інтерактивне завдання. Назви компонентів.

Слайд 29. Домашнє завдання

ЗВ (закріплення вивченого)
Підсумок
Рефлексія