№103 - Письмове віднімання трицифрових чисел виду 354 -138. Розв’язування рівнянь і задач.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок № 103.

Тема:

Письмове віднімання трицифрових чисел виду 354 -138. Розв’язування рівнянь і задач.

Мета: формувати вміння працювати з рівняннями; навчити віднімати трицифрові числа виду 354 - 138; удосконалювати вміння працювати над задачею; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4 - 6. Усна лічба.

Слайд. 7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Зменш на 6  кожне число.

Слайд 9. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 10 – 12. Розглянь записи й прочитай, як треба міркувати

за письмового віднімання.

Слайд 13 – 18. Поясни, як виконали віднімання.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20. Обчисли письмово.

Слайд 21 – 22. Виконай додавання. Перевір за допомогоювіднімання.

Слайд 23. Додай три послідовні числа: 197, 198, 199

Слайд 24 – 26. Розв¢яжи рівняння.

Слайд 27. Розв¢яжи задачу.

Слайд 28. Розв¢язування.

Слайд 29. Фізкультхвилинка.

Слайд 30. Знайди різниці.

Слайд 31. Знайди значення виразу с – 456, якщо с = 780, с = 609.

  1. Підсумок

Слайд 32. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

Слайд 33

.



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання