№140 - Розв'язуємо задачі на подвійне зведення до одиниці

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 140. Розв'язуємо задачі на подвійне зведення до одиниці

Мета:  формувати вміння розв’язувати типові задачі на подвійне зведення до одиниці, формувати навички множення та ділення на одноцифрове число; удосконалювати навички ділення з остачею; формувати вміння розв’язувати задачі.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-4. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-7.  Усне опитування.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей

Слайд 9-11. Хвилинка каліграфії.

Слайд 12-13. Усний рахунок. Завдання 1. Виконай арифметичні дії.

Слайд 14-15. Завдання 2. Розв’яжи задачу двома способами. І і ІІ спосіб.

Слайд 16. Завдання 3. Розв’яжи задачу.

Слайд 17. Завдання 4. Зістав задачу з попередньою. Що змінилось? Як ця зміна вплине на розв’язування? Розв’яжи задачу.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19-21. Завдання 5. Знайди значення часток, виконавши за схемами скорочені записи розв’язань. Знайди значення добутків.

Слайд 22. Завдання 6. Виконай ділення з остачею і зроби перевірку.

Слайд 23. Завдання 7. Використовуючи правило перевірки ділення з остачею, знайди невідомі ділені.

Слайд 24. Рухлива вправа

Слайд 25-26. Усний рахунок. Завдання 1. Виконай арифметичні дії.

Слайд 27-28. Завдання 2. Розв’яжи задачу двома способами. І спосіб.

Слайд 29-30. Завдання 3. Розв’яжи задачу хоча б одним способом. Склади та розв’яжи хоча б одну обернену задачу.

Слайд 31. Завдання 4. Знайди значення виразів.

Слайд 32. Завдання 5. Розв’яжи задачу.

Слайд 33. Рухлива вправа.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія

Слайд 34-35. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 36. Пояснення завдань домашньої роботи.

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання