№118 - Виконуємо       письмове   додавання і         віднімання

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 118. Виконуємо       письмове   додавання і         віднімання

Мета: формувати навички письмового додавання і віднімання трицифрових чисел, удосконалювати обчислювальні навички множення та ділення круглих трицифрових чисел; актуалізувати розуміння змісту усних прийомів обчислення  та вміння виконувати усні обчислення різними способами, алгоритм письмового додавання та віднімання, вміння його застосовувати до обчислень; удосконалювати вміння розв’язувати задачі на знаходження четвертого пропорційного і задач, обернених до задач на різницеве порівняння двох часток (пов’язані з одиничною нормою); удосконалювати вміння знаходити значення виразів   на кілька дій; формувати вміння розв’язувати рівняння,          знаходити значення виразів зі змінною, обчислювати периметр многокутника, порівнювати іменовані числа.

                        

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 4.  Усна лічба. Завдання 98. Зошит «Працюю самостійно», с.30.

Слайд 5-7.  Математичний диктант.

Слайд 8.  Рухлива вправа для очей.

Слайд 9-11. Хвилинка каліграфії.

Слайд 12. Усний рахунок. Завдання 10. Виконай арифметичні дії.

Слайд 13. Завдання 1. Виконай обчислення письмово з коментарем.

Слайд 14-15. Завдання 2. Знайди значення виразів письмово. Розташуй результати в порядку зростання та розшифруй назву континенту.

Слайд 16. Завдання 3. Встав пропущені цифри.

Слайд 17-18. Завдання 4. Згадай, якими способами можна перевірити правильність розв’язання задач. Розв’яжи задачі та перевір, чи правильні розв’язки одержано.

Слайд 19-22. Завдання 5. Розв’яжи задачі. Зміни умову або запитання кожної задачі так, щоб вона розв’язувалася трьома діями.  

Слайд 23. Фізкультхвилинка

Слайд 24. Завдання 6. За поданою схемою склади вираз, визнач у ньому порядок виконання арифметичних дій, знайди значення виразу.

Слайд 25. Завдання 7. Виміряй довжини сторін многокутників. Обчисли периметр кожного многокутника. Запиши результати.

Слайд 26. Завдання 8. Встав пропущені цифри в істинних нерівностях.

Слайд 27-29. Завдання 9. Знайди суму коренів (розв’язків) рівнянь.

Слайд 30. Рухлива вправа

Слайд 31. Завдання 1. Виконай арифметичні дії.

Слайд 32-33. Завдання 2. Усно знайди значення сум і різниць різними способами.

Слайд 34. Завдання 3. Знайди значення сум і різниць письмово.

Слайд 35-39. Завдання 4. Розв’яжи задачі. Зміни умову або запитання кожної задачі так, щоб вона розв’язувалася трьома діями.  

Слайд 40. Рухлива вправа.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія

Слайд 41. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 42. Пояснення завдань домашньої роботи.

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання