№021 - Створюємо модель курчати. Створення м’якої іграшки із фетру.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника "Я досліджую світ. Частина 2 (Дизайн та технології)". Авторів: Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т.

Урок №21.

Створюємо модель курчати. Створення м’якої іграшки із фетру.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета:  формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів:  заготовки частин курчати з фетру, наповнювач, голка, нитка, матеріали для оздоблення.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

  1. Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. Мотивація навчальної діяльності
  2. Актуалізація опорних знань
  3. Повідомлення теми і мети уроку
  4. Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Людині дуже важливо досліджувати оточуючий світ.

Слайд5. Щоб спрогнозувати погоду варто провести багато досліджень руху повітряних мас.

Слайд6. Дослідження – людська діяльність, що спрямована на вивчення властивостей об’єктів оточуючого світу та їх зв’язків з іншими об’єктами.

Слайд7. Модель – це спрощене подання предмета, істоти, явища чи процесу.

Слайд8. Люди створюють та використовують моделі з різних причин:

Слайд9. Люди створюють та використовують моделі з різних причин:

Слайд10. Моделі бувають матеріальні та інформаційні.

Слайд11. Модель курчати

Слайд12. Відеодемонстрація практичного змісту уроку.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14-15. Інструктаж. Правила роботи з ножицями.

  1. Практична діяльність учнів

Слайд16. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

  1. Демонстрація виробів

Слайд17. Виставка робіт (фотосесія).

  1. Підсумок
  2. Рефлексія

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання