№15 - Завдання Лясольки та Барвика

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №15

Узагальнення. Перевіряємо свої досягнення. (Завдання Барвика)

Мета: перевірити ступінь засвоєння учнями понять «пейзаж», «натюрморт», «штрих», «силует», «графіка», «витинанка»; закріплювати навички розділяти мистецькі терміни на групи; активізувати фантазію, розвивати мислення, логіку, стимулювати розвиток активності, уяви, спостережливості; виховувати почуття прекрасного.

Обладнання:  мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. Узагальнення та систематизація навчального матеріалу

Слайд3. Дайте відповіді на запитання

Слайд4. Знайдіть серед світлин пейзаж

Слайд5. Дайте відповіді на запитання

Слайд6. Знайдіть серед світлин натюрморт

Слайд7. Доповніть речення

Слайд8. Гра «Мікрофон»

Слайд9. Знайдіть серед зображень силуети

Слайд10. Фізкультхвилинка

Слайд11. Пригадайте, що таке витинанка? Знайдіть її

Слайд12-15. Розділіть слова на дві мистецькі скрині. Яке слово «зайве»?

  1. Підсумок
  2. Рефлексія

Слайд16. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд17. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання