№071 - Досліджуємо текст. Оксана Кротюк «Шкідлива звичка»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 2 класу, частина 2) О.Савченко.

Урок № 71

. Досліджуємо текст. Оксана Кротюк «Шкідлива звичка»

 Мета: навчати аналізувати та оцінювати поведінку і вчинки персонажів, основну думку твору; вдосконалювати навички правильного свідомого виразного читання, вміння передавати під час читання різні почуття героїв твору; розвивати зв’язне мовлення учнів, збагачувати словниковий запас; розширювати світогляд учнів; виховувати бажання вивчати і дотримувати правил культури спілкування.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Веселка». Діти заплющують очі руками, уявляючи як сяє, переливається веселка своїми кольорами.

Слайд 4. Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Слайд 5. Читацька розминка. Робота над скоромовкою.

     Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Повідомлення теми та завдань уроку. Знайомство з письменницею. Оксана Кротюк.

     Слайд 8-9. Перегляд і обговорення відеозвернення Оксани Кротюк до читачів.

      Слайд 10. Робота із заголовком та малюнком до твору Оксани Кротюк «Шкідлива звичка». Вправа «Передбачення».

      Слайд 11-13. Опрацювання твору Оксани Кротюк «Шкідлива звичка». Читання оповідання вчителем.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

      Слайд 15-17. Словникова робота.

Слайд 18. Словникова робота. Читання слів «луною» учнем, який гарно читає.

Слайд 19-20. Вправа «М'ячик»: учень читає речення і передає м'ячик іншому учневі (кому бажає). Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 21. Рухлива вправа.

     Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання