Урок №1-2 для 2 класу з літературного читання за О. Савченко - Знайомство з підручником. Вступ до теми. В.Бичко «Літо, до побачення!». Створюємо усний журнал.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 2 класу, частина 2) О.Савченко.

Урок № 1-2. Знайомство з підручником. Вступ до теми. В.Бичко «Літо, до побачення!». Створюємо усний журнал.

Мета: ознайомити учнів з новим підручником; навчити виразно читати вірші, інтонувати речення; удосконалювати навичку читання; аналізувати та відповідати на запитання за змістом прочитаного; виховувати інтерес до оточуючої природи, спостережливість; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до школи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. До школи, до книги, до друзів душа поривається знов!

Слайд 3. Запитання до уважних другокласників.

Слайд 4. Бесіда «Літні враження». Гра «Мікрофон».

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6-7. Ознайомлення з новим підручником. Бесіда.

Слайд 8. Ознайомлення з підручником. Хто його автор?

Слайд 9-10. Ознайомлення з новим підручником. Напутнє слово автора.

Слайд 11-12. Ознайомлення з новим підручником. Бесіда.

Слайд 13. Вчися працювати з підручником.

Слайд 14. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.

Слайд 15. Вправа «Гронування».

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17. Знайомство з поетом. Валентин Бичко.

Слайд 18. Опрацювання вірша Валентина Бичка «Літо, до побачення!». (Аудіо запис вірша).

Слайд 19. Словникова робота. Прочитайте слова згори вниз і навпаки, з’єднайте стрілочками відповідні словосполучення з вірша.

Слайд 20. Читання вірша учнями. Вибіркове читання. Запитання до тексту.

Гра «Я почну, а ти закінчуй». (Учитель читає вірш, не дочитуючи останнє слово кожного рядка, яке хором промовляють діти).

Гра «Оркестр». (Читання вірша індивідуально і хором).

Слайд 21. Створюємо усний журнал «Мій літній відпочинок».

Слайд 22. Рухлива вправа.

Слайд 23. Скринька очікувань.

Слайд 24. Будьте вдумливими читачами!

• Передбачай зміст твору за заголовком, малюнками.
• Визначай його тему і настрій.
• Знаходь незрозумілі слова, став запитання.
• Читаючи, звертай увагу на наголоси і розділові знаки.

Слайд 25. Вчися працювати з підручником.

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія