№34-35 - Весняне різнобарв’я. Слухання: П. Чайковський «Пісня жайворонка»; звуки весняного лісу та дощу. Виконання: О. Янушкевич «Пісня про дружбу». Ритмічна вправа. Підсумок за рік

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №34-35.

Слухання: П. Чайковський «Пісня жай­воронка»; звуки весняного лісу та дощу. Виконання: О. Янушкевич «Пісня про дружбу». Ритмічна вправа. Підсумок за рік.

Мета: акцентувати увагу учнів на чарівних настроях природи;  розвивати в учнів уміння сприймати музику та визначати засоби її виразності; розвивати вокально-хорові виконавські навички; виховувати музичну культуру та бережливе ставлення до природи.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Природа – джерело натхнення для митців.

Слайд4-7. Погляньте на картини художників. Опишіть настрій котрі вони передають.

Слайд8. Петро Ілліч Чайковський «Пісня жайворонка». Із циклу «Пори року» – Березень.

Слайд9. У якому регістрі звучить спів пташечки? Пофантазуйте та уявіть кольори прослуханого музичного твору. Опишіть словесно картину котру уявили.

Слайд10. Зімпровізуйте голос жайворонка на музичному інструменті.

Слайд11-12. Природа насичена звуками, вслухайтесь в ці чарівні мелодії.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Ритмічна вправа.

Слайд15. Пригадаємо текст пісні О. Янушкевич «Пісня про дружбу».

Слайд16. Виконання пісні О. Янушкевич «Пісня про дружбу».

5. ЗВ (закріплення вивченого)
6. Підсумок
7. Рефлексія