№24 - Великодня радість. Писанки, дряпанки, крашанки. Слухання: звучання церковних дзвонів. Виконання: М. Бурмака «Писанка». Ритмічна вправа

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №24.

Писанки, дряпанки, крашанки. Слухан­ня: звучання церковних дзвонів. Виконання: М. Бурмака «Писанка». Ритмічна вправа.

Мета: формувати  знання про Великдень та його символи, святкування в давнину і донині; ознайомитись з музичними творами, присвяченими Великодню; розвивати  чуття ритму, вокально-хорові навички, працювати над дикцією, диханням; розвивати образно - асоціативне мислення учнів; виховувати інтерес до народного мистецтва, ціннісне ставлення до традицій народу.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-6. Бесіда на тему «Вже недалечко червоне яєчко!»

Слайд7. Культурний набуток України – Писанка.

Слайд8. Об’єднайтесь у групи та дослідіть:

  • Чим відрізаються писанки від крашанок та дряпанок?
  • У який спосіб наносять на яйце писанкові візерунки?
  • Що означають символи на писанках?

Слайд9. Загублена писанка».

Слайд10. Під час Великодніх урочистостей звучать дзвони.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Ритмічна вправа.

Слайд13. Слухання пісні М. Бурмака «Писанка».

Слайд14. Ознайомлення з текстом пісні М. Бурмака «Писанка».

Слайд15. Виконання пісні М. Бурмака «Писанка».

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання