№044 - 045 - Перевіряємо свої досягнення по темі «Додаємо і віднімаємо числа з переходом через десяток у межах 20». Діагностична робота.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника    «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок № 44-45.

Перевіряємо свої досягнення по темі «Додаємо і віднімаємо числа з переходом через десяток у межах 20». Діагностична робота.

 Мета: перевірити досягнення по темі «Додаємо і віднімаємо числа з переходом через десяток у межах 20», перевірити обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі, перевірити вміння виконувати обчислення різними способами, розв’язувати задачі.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

 

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

      Сьогодні ми підводимо підсумок того, що робили протягом багатьох уроків. Ви повинні бути дуже уважними до себе, оскільки треба з’ясувати, чи є ще якісь труднощі в обчисленнях, у розв’язуванні задач. Наприкінці уроку ви розкажете про результати власних навчальних досягнень.

 

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 11-12. Завдання 1. У якому виразі дія віднімання виконується другою?

Слайд 13. Рухлива вправа.

Слайд 14-16. Завдання 1. У якому виразі дія віднімання виконується другою? (продовження).

 Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18. Завдання 2. Значення яких виразів більше за 10?

 Слайд 19. Завдання 3. Який вираз має найменше значення? який – найбільше?

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21. Завдання 4. Що довше – сосиски чи ковбаска?

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання