№101 - Досліджуємо суму однакових доданків

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника    «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок № 101.

Досліджуємо суму однакових доданків.

 Мета: підготувати учнів до введення арифметичної дії множення; актуалізувати вміння знаходити значення суми чисел; формувати вміння знаходити суму однакових доданків та коментувати одержаний запис; вчити розв’язувати задачі на знаходження суми однакових доданків, познайомити із їхніми словами-ознаками та варіантом короткого запису.

 Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)
  2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 11-12. Завдання 2. Розглянь малюнки. Полічи групами. Добери вираз, за допомогою якого дізнаємось, скільки всього плодів. Знайди значення цього виразу.

Слайд 13. Завдання 3. Полічи кількість кружків. Розділи їх на трійки й полічи кількість груп. Запиши відповідний вираз, щоб дізнатися, скільки всього кружків.

Слайд 14. Завдання 4. Прочитай задачу. Розглянь, як учні розв'язали цю задачу. Чи можна з ними погодитись?

Слайд 15. Завдання 4. Проведи дослідження.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17. Завдання 5. Склади задачу, яка розв'язується виразом: 12+12+12+12. Добери до неї короткий запис. Доповни схему.

Слайд 18. Завдання 6. Склади задачу за малюнком. Виконай схему до задачі, покажи на ній, скільки всього олівців. Виконай короткий запис задачі, розв'яжи задачу.

Слайд 19. Завдання 7. Обведи вирази, які можна прочитати за схемою: «по             взяти разів».  

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21-22. Завдання 2. Розглянь малюнки. Скільки всього ягід? Поясни записи.

Слайд 23. Завдання 3. Прочитай задачу. Розглянь, як учні розв'язали цю задачу.

Слайд 24. Завдання 4. З'ясуй, які вирази із поданих можна прочитати за схемою:  «по             взяти           разів».  

Слайд 25. Домашні тренувальні вправи.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання