№090 - Складання таблиці множення на 4. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач.
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»
Урок №90.
Складання таблиці множення на 4. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач.
Мета: актуалізувати знання таблиці множення на 4; вдосконалити вміння розв’язування задач; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 4-5. Усний рахунок.
Слайд 6-7. Хвилинка каліграфії.
Слайд 8. Рухлива вправа.
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд 9. Знайдемо значення кожної суми чотирьох однакових доданків і результати запишемо в таблицю множення на 4.
Слайд 10. Робота з підручником. Знайди та виконай №713 на сторінці 118.
Слайд 11. Обчисли. №714 на стр. 118.
Слайд 12. Обчисли. №715 на стр. 118.
Слайд 13-14. Розв’яжи задачу. №716 на стр. 118.
Слайд 15-16. Розв’яжи задачу. №717 на стр. 118.
Слайд 17. Фізкультхвилинка.
Слайд 18. Обчисли. Зошит №3 стр. 59
Слайд 19. Робота із зошитом. Знайди та виконай №5 на сторінці 55.
Слайд 20. Рухлива вправа.
- ЗВ (закріплення вивченого)
- Підсумок
- Рефлексія
