№090 - Складання таблиці множення на 4. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №90.

Складання таблиці множення на 4. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач.

Мета: актуалізувати знання таблиці множення на 4; вдосконалити вміння розв’язування задач; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-5. Усний рахунок.

Слайд 6-7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Знайдемо значення кожної суми чотирьох однакових доданків і результати запишемо в таблицю множення на 4.

Слайд 10. Робота з підручником. Знайди та виконай №713 на сторінці 118.

Слайд 11. Обчисли. №714 на стр. 118.

Слайд 12. Обчисли. №715 на стр. 118.

Слайд 13-14. Розв’яжи задачу. №716 на стр. 118.

Слайд 15-16. Розв’яжи задачу. №717 на стр. 118.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18. Обчисли. Зошит №3 стр. 59

Слайд 19. Робота із зошитом. Знайди та виконай №5 на сторінці 55.

Слайд 20. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)
Підсумок
Рефлексія